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동물의 학습에 대한 조사.

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작성일 22-12-31 00:39

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. 왜냐하면 어떤 동물이 연습을 한 후 행동change(변화)가 일어났다고 할지라도 이와 같은 시간적 상관관계가 반드시 인과적인 관계를 의미하는 것은 아니기 때문일것이다 실제로 많은 경우에 있어 연습은 불필요한 듯한데, 학습은 연습할 수 있는 기회보다는 觀察(관찰) 할 수 있는 기회에 더 많이 좌우되는 것 같다.


순서


1. 개요

2. 학습의 일반적인 特性(특성)

3. 학습의 유형

4. 서지사항

학습의 일반적인 特性(특성) 행동change(변화)의 원인(原因) 동물의 행동change(변화)를 일으키는 원인(原因) 가운데 1가지 가능한 說明(설명) 은 그러한 change(변화)가 학습에 의한다는 것이다. 그러나 여러 가지 다른 가능성들도 있을 수 있다아 예를 들면, 실험실 쥐는 어느 순간에만 먹이를 먹을 수 있다아 20g의 먹이를 먹은 다음 약 30분이 지나면 먹이에 상대하여는 더 관심을 갖지 않게 되는데, 이 경우 행동change(변화)는 학습에 원인(原因)이 있다기보다는 동물의 동기부여가 원인(原因)이라고 보는 것이 더 바람직하다. 이로 미루어 보아 학습은 특별한 종류의 경…(To be continued )

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1. 개요, , 2. 학습의 일반적인 특성(特性), , 3. 학습의 유형, , 4. 참고문헌 , data(자료)크기 : 32K





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레포트/자연과학
동물의 학습에 대한 조사.



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다. 행동change(변화)에 대한 또다른 說明(설명) 으로 성숙(成熟)을 들 수 있는데, 새로 태어난 쥐는 비교적 무력하고 또 감각은 주로 촉각과 후각을 통해 이루어지지만 점차로 다른 감각기관이 성숙해가면서 행동의 change(변화)를 보이게 된다 그렇다면 학습이 원인(原因)인 행동change(변화)와, 동기나 성숙이 원인(原因)인 행동change(변화)를 어떻게 식별할 수 있는가? 만일 어떤 것을 학습할 기회가 부족했고 동기가 변할 수 있는 기회가 있었다면, 이때의 행동change(변화)는 학습보다는 동기가 원인(原因)이라고 볼 수 있다아 따라서 학습은 학습을 일으키는 특별한 기회와 경험을 기술함으로써 定義(정의)될 수 있다아 학습을 일으키는 상황들 과거의 심리학자들은 학습은 연습에 의해 결정된다고 주장했지만, 모든 행동change(변화)가 연습의 결과는 아닐것이다.
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