ICT 활용을 위한 교수설계 theory(이론)의 고찰
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작성일 22-11-07 18:47
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ICT 활용을 위한 교수설계 theory(이론)의 고찰
ICT 활용을 위한 다양한 교수설계 theory(이론)을 조사, analysis한 보고서입니다.레포트/인문사회
Ⅲ 객관주의적 관점을 토대로 한 교수설계 이론(理論)과 ICT 활용
1. Gagné & Briggs의 처방적 교수설계 이론(理論)
▪ 인간의 학습 과정을 탐구하고 교수-학습 과정에서 필요한 지식의 조직과 교수 전략(戰略) 에 대하여 연구
▪ 인지적, 심체적, 定義(정의)적 학습 영역을 학습하기 위하여 적절하게 활용될 수 있는 이론(理論)
1) 학습에 관한 가정
▪ 학습은 environment으로부터의 자극을 새로운 능력을 획득하는데 필요한 정보처리의 여러 단계들로 변형시키는 일련의 인지 과정이다.
① 행동주의적 입장의 기본 원리 - 근접성의 원리, efficacy의 법칙, 연습의 원리
② 인지주의적 입장의 기본 원리 - 정보 처리 이론(理論)의 기본 원리를 수용
▪ 인간이 학습할 수 있는 영역
▫ 언어적 정보
▫ 지적 기술
▫ 인지 전략(戰略)
▫ 운동 기능
▫ 태도
2) 교수에 대한 가정
▪ 교수는 학습자의 학습 결과에 직접적으로 influence(영향)을 미치는 모든 종…(省略)
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ICT 활용을 위한 다양한 교수설계 이론을 조사, 분석한 레포트입니다.
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다.
