adolescent(청소년)의 동성애의 分析
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작성일 22-12-07 17:35
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adolescent(청소년)동성애
다.
다음으로 외이디푸스 콤플렉스(oedipus complex)로서 남에서 거세공포(castration anxiety) 여아에서 거세당한 공상에서 이성애를 발달하지 못한다는 것이다. 남 여아 공히 외이디프스(oedipus) 이전 단계에서 즉 출생에서 만 3세까지 어머니에 너무 지나친 동일시로 고착되면 남여 공히 여성화가 일어난다.
5) 동성애와동성애를 상품화한 표현물은 구분되어야 한다.
3) youth의 동성애 갈등은 성 정체성의 문제이면서 동시에 성적 자기결정권의 문제다.청소년동성애 , 청소년의 동성애의 분석인문사회레포트 ,
adolescent(청소년)의 동성애에 관하여 Cause 分析을 理論(이론)적 고찰을 통하여 보고, 그 사례를 통하여 내역을 파악하였으며 그 결과를 分析한 글입니다. 그리고 남아에서는 남성에 대한 적개심을 해소하고…(투비컨티뉴드 )
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청소년의 동성애에 관하여 원인분석을 이론적 고찰을 통하여 보고, 그 사례를 통하여 현황을 파악하였으며 그 결과를 분석한 글입니다.
adolescent(청소년)의 동성애의 分析
레포트/인문사회
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설명
1. 동성애의 definition
1) 정신과 영역에서의 동성애 definition
2) 동성애와 관련된 용어의 definition
3) youth기와 동성애
2. 동성애의 原因
1) 原因
3. 상담 example(사례) 를 통해 본 youth 동성애 reality(실태) 현재상황
1) 상담의뢰자 및 연령
2) 상담내용 및 동성애 계기
3) 동성애에 대한 youth의 의식 및 태도 조사
4. youth 동성애는 왜 위험 한가
5. youth 동성애에 대한 잘못된 편견과 환상
1) 동성애는 사랑과 성애를 분리하지 않는 시각
2) 동성애는 한번만 경험해도 쉽게 빠진다는 선입견
3) 동성애는 괜찮지만 동성애 조장 매체물은 위험하다는 주장
4) 에이즈는 일명 “게이병” 인가?
6. 논의 점
1) 동성과 성적 접촉이 동성애 정체성을 혼동스럽게 하는 데 effect(영향) 을 미칠 수 있다
2) 동성애에 대한 정보를 얻을 통로가 부족하다.
6) youth은 성적 지향과 성정체성과 관련해 따돌림이나 비난, 폭력을 당하지 않아야 한다
7. 사회적지지 方案
1) 성 정체성 인지 단계에 대한 이해
2) 성 정체성에 대한 올바른 교육을 위한 교과 과정 개정과 교사 재교육
3) 치료와 전환을 요구하는 상담의 위험성에 대한 인식
8. 마무리하며
■ Reference List
프로이드(1905)는 모든 사람은 비록 신체적으로 일차적 성립을 갖고 태어나나 양성적 소질을 지니고 있고 통상의 여자에서 각자 이성애적인 과정을 따라 순탄하게 정신성적 발달이 진행되고 어떤 좋지 않은 여자에서는 정신성적 발달이 고착(fixation)되거나 미숙한 단계에 정체되거나 또 이전의 단계에는 퇴행하거나 변이된 방식으로 해결한 결과로 성인 동성애가 초래된다고 보았다.
4) 교사 및 학부모에 대한 support system과 정보가 부족하다. 그리고 외이디푸스 콤플레스를 동성의 부모를 동일시하여 해결하여야 하나, 이성의 부모를 동일시하여 동성애로 진전한다는 것이다.
