사회복지실천기술론-가족개입모델을 가족문제의 事例를 통하여 그 특징을 비교하세요
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작성일 22-11-16 20:45
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외할머니에게 욕도 해보고 반항을 해보지만 할머니는 말도 못하고 글도 못 읽고나서 대화상대가 되지 못합니다. 그리고 차비가 없어 상우를 먼저 보내고 할머니는 그 먼 길을 걸어 돌아오십니다. 정을 나누는 거지요.
이젠 할머니와 정이 들고, 친구도 생기고 시골생활에도 익숙해 졌는데 엄마가 데리러 오겠다고 연락이 옵니다.
켄터키 치킨이 먹고 싶다는 상우를 위해 시장에서 야채를 팔아 닭을 사온 할머니는 그러나 켄터키 치킨을 알지 못해 닭백숙을 해 줍니다. 상우는 혼자 사는 할머니가 걱정 되서 엽서를 보낼 수 있도록 글을 가르치는데 할머니가 배우지를 못하자 그림 엽서를 만듭니다. 아플때는 아프다는 엽서를 보고싶을땐 보고싶다는 엽서를 보내라고, 그러면 할머니를 보러오겠다고 할머니와 약속을 …(생략(省略))
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다. 상우는 왜 닭을 물에 빠뜨렸느냐며 화를 내죠.
비를 맞으며 장에 다녀와 몸살을 앓는 할머니에게 병간호를 해주며 상우는 할머니에게 조금씩 마음을 열어갑니다.
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가족개입모델을 가족문제의 事例(사례)를 통하여 그 특징을 비교하세요
- 영화 ‘집으로’에 나타난 가족문제 事例(사례)를 대상으로한 가족개입모델 적용
1. 영화 “집으로” 의 줄거리
7살짜리 상우는 엄마와 살고 있었습니다. 그런데 집안 형편이 어려워져 엄마의 손을 잡고 강원도 산골짜기 외 할머니댁에 내려오게 됩니다.
게임을 하고 싶어도 건전지가 없는 시골, 서울로 돌아가고 싶어서 할머니 신발도 숨겨보고, 할머니의 은비녀를 훔쳐 건전지를 구해보려고도 합니다. 일이 있어 늦게 온다고 생각하며 할머니를 기다리던 상우는 할머니에게 늦게 온다며 투덜거리고는 슬쩍 할머니의 짐을 받아 들어주고 짐 안에 초코파이를 넣어둡니다. 하지만 할머니는 상우를 혼내지 않으시죠.
맨발로 산을 타고 머리엔 밥숟가락을 꼽고 할머니는 상우가 하고 싶다는 걸 다 해주려고 합니다. 화려한 도시생활에 익숙하던 상우는 시골생활이 막막하기만 합니다. 어느 날은 할머니와 함께 장에 가는데 할머니는 야채를 팔아 상우에게 짜장면과 초코파이를 사줍니다.
