학습이론(理論)과 교수이론(理論)
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작성일 22-11-05 01:31
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”는 행동주의 원리에 따라 교수를 설계한 데에…(drop)
학습이론(理論)과교수이론(理論)
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설명
학습이론과 교수이론에 대한 글이며,. 교수설계와 교육학에 관련된 지침 등에 관한 글입니다.순서
,공학기술,레포트
1. 학습theory 과 교수theory
2. 학습theory 과 교수theory 의 관점
1) 행동주의
2) 인지주의
3) 구성주의
3. 교수-학습theory 의 유형
1) skinner의 강화theory
2) bruner의 발견학습
3) ausubel의 포섭theory
4) piaget의 인지발달theory
5) uygotsky의 사회文化(culture) 적 발달theory
4. bruner
5. 학습theory 의 공통된 학습의 定義(정의)
6. 학습theory 의 세가지 요소
7. 교수설계와 교육학에 관련된 지침
8. 행동주의와 인지주의의 공통점
9. 행동주의와 인지주의 theory 의 교육工學이 주는 시사점
10. piaget와 vygotsky theory 의 비교
어떤 것이 독립변인이고 어떤 것이 종속변인가에 따라 교수theory 은 두 가지로 나누어진다.
행동주의의 교육적 적용은 “observe될 수 있고 수량화될 수 있는 학습자의 反應(반응)행동을 산출하여야 한다.
학습이론(理論)과 교수이론(理論)
레포트/공학기술
다.학습이론과교수이론 , 학습이론과 교수이론공학기술레포트 ,
학습이론(理論)과 교수이론(理論)에 대한 글이며,. 교수설계와 교육학에 관련된 지침 등에 관한 글입니다.
서술적 교수theory : 주어진 특정 교수조건에서 특정 교수전략(strategy)·방법을 적용하면 그 결과로서 어떤 교수결과를 얻을 수 있는가를 설명(說明)하는 theory .
처방적 교수theory : 주어진 교수조건에서 소定義(정의) 교수결과를 얻을 수 있기 위해서는 어떠한 교수전략(strategy)·방법을 사용해야 하는가를 처방해주는 theory .
2. 교수-학습theory 의 관점
1) 행동주의
행동주의는 교육工學 분야 초기에 시청각 교재를 설계하는데 있어 theory 적 기반으로 적용되었고 교수기계와 프로그램(program]) 교재 개발을 위한 교수전략(strategy)을 제공해 준 바탕이었다.
